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Novidade!!!!

Projeto Estudo Autónomo

Na plataforma Estudo Autónomo, estão neste momento disponíveis mais de duas centenas de Guiões de Trabalho Autónomo.

Através deste instrumento de aprendizagem autorregulada, queremos potenciar as vantagens do estudo autónomo, promovendo a autonomia e a corresponsabilização dos alunos.

 

Estes guiões, com a duração aproximada de 90 minutos, estão organizados em função dos temas das várias disciplinas e propõem a exploração de várias atividades e desafios.

Deste modo, pretende-se ajudar os alunos a, autonomamente, realizarem e consolidarem aprendizagens, individualmente ou em pequenos grupos, em casa ou na escola.

 

Neste vídeo mostramos como aceder a este conteúdo.

Visita da comitiva francesa de Romilly-sur-Seine

Entre os dias 24 e 28 de março, o Agrupamento de Escolas da Chamusca recebeu uma comitiva francesa composta por 13 alunos e 3 professores, no âmbito do programa Erasmus e do projeto dedicado à Interculturalidade. Esta visita proporcionou uma valiosa troca de experiências e saberes entre os participantes.

Os alunos franceses, membros de um clube de dança tradicional, partilharam as suas habilidades e conhecimentos com a comunidade escolar local. Foram organizados workshops de dança, onde os estudantes portugueses tiveram a oportunidade de aprender passos e coreografias típicas da cultura francesa. Em contrapartida, os alunos portugueses apresentaram danças tradicionais lusas, promovendo um intercâmbio cultural enriquecedor.

Além das atividades artísticas, a semana incluiu sessões de discussão sobre as diferenças e semelhanças culturais entre os dois países, reforçando a importância da compreensão mútua e do respeito pela diversidade. Visitas a locais emblemáticos da região da Chamusca também fizeram parte do programa, permitindo aos visitantes franceses conhecerem melhor a história e as tradições locais.

Esta iniciativa não só fortaleceu os laços entre as duas comunidades escolares, como também incentivou os alunos a valorizarem a interculturalidade e a desenvolverem competências essenciais para uma cidadania europeia ativa e consciente.

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